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人教新课标·四年级语文上册《口语交际·习作七》教学PPT课件

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习作·口语交际七这次口语交际为我们提供了三个可供选择的活动角度：写自己或别人的成长故事并和同学交流；交流读《乌塔》的想法；讨论信中的问题。这为我们深入思考和交流成长中的故事或是成长中的问题提供了一次很好的机会。口语交际一、话题分析1．写自己或别人的成长故事：①回忆本组课文，围绕“成长的故事”谈谈自己的感受；②收集名人成长的故事，谈谈自己的感受；③回顾自己成长中的故事，讲给伙伴听；④通过小组交流后，推选代表在全班进行交流。2．交流读《乌塔》的想法：①回顾《乌塔》这篇文章的内容，选择一两个话题，如：我和乌塔比童年。②与同学交流。如果观点相同，可以相互补充；观点不一样，可以在仔细倾听的基础上，有理有据地反驳对方。③在听的过程中，可以将交流的重要话语记录下来。二、...

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