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人教版-高三语文一轮复习-21版：过渡课 “以本为本”，依托教材感知考点pptx-创新设计-古诗

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1@《创新设计》“以本为本”，依托教材感知考点——一篇《念奴娇·赤壁怀古》包揽古代诗歌高考所有题型一、课内练习阅读《念奴娇·赤壁怀古》，完成题目。念奴娇·赤壁怀古苏　轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。2@《创新设计》1.(综合分析题)下列对《念奴娇·赤壁怀古》分析不恰当的一项是(　　)A.词开篇即景抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；“千古风流人物”的历史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景。B.“故垒西边，人道是...

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