高中语文《将进酒》教案word下载

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<p>课题：《将进酒》课时安排：一课时【教学目标】1.把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点。2.能够通过朗读发现诗歌意象，并通过意象的分析对诗歌进行初步鉴赏。3.激发学生学习李白诗歌的兴趣，提高鉴赏诗歌的能力。4．学习诗人自信豁达的人生态度，提高自信心。【教学重点】1.理解本诗中诗人情感并把握其变化。2.学习诗人的人生态度，提高自信心。【教学难点】理解诗歌意境意象。【教学设想】以教师为主导，学生为主体学生自主、合作探究的学习方式，突出教学目标。【教学方法】诵读引导法、探究谈论法【教具】PPT【教学过程】1.导入：在中国文学史上，诗与酒相从相随，中国诗人大多爱喝酒，且多半因“愁”而喝，怀才不遇，喝！功业未成，喝！离愁别绪，也喝！一言概之，就是生活不如意，喝酒！唐...

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